Создание роликов – очень популярное среди школьников занятие: многие мечтают о славе модных блогеров и ищут темы, на которых можно хайпануть – привлечь внимание, вызвать бурную реакцию, прославиться. Вот и мчатся они откручивать колпачки от колес машин, танцевать на козырьках зданий, петь похабные песни и раздеваться в общественных местах.

Подросткам хочется получить свою минуту славы, и это понятно, только вот контент часто получается далеким от высоких моральных принципов и даже может попахивать мерзостью и пошлостью. И в этом, безусловно, есть вина родителей. Психологи на основе опыта работы с детьми делают следующий вывод: если ребенка уважают и ценят в семье, если его эмоциональные потребности удовлетворены, если он имеет четкие цели и понятия о хорошем и плохом, то никого удивлять сомнительными поступками и вирусным видео ему нет надобности.

А если подросток уже свернул не туда, если попытался привлечь внимание поступком, выходящим за рамки приличия? В этом случае нужны долгие доверительные разговоры без оскорблений и нотаций.

Если подросток участвовал в создании вирусного контента

• Взрослым стоит проанализировать «шедевр» и определить в нём негативные и опасные моменты, чтобы обсудить их с ребенком.

• Не лишать телефона, камеры, интернета, а провести доверительную беседу, выслушав намерения подростка и озвучив свои опасения.
• Ознакомить сына или дочь с Уголовным кодексом РФ и рассказать реальные истории ребят, которые в погоне за хайпом оказались в неловкой ситуации, в большом негативе, в больнице или в тюрьме. 
• Рассказать о «подмоченной» репутации. Спонтанные поступки, совершенные в юности, могут стать пятном, от которого придется отмываться всю жизнь. В Интернете, как известно, остаётся всё – при желании можно восстановить и удалённую информацию.
• Замечать и отмечать даже небольшие успехи и достижения подростка, чтобы придать ему уверенности, ведь хайпуя, он «доказывает» своей семье и окружающим, что способен на «великие» дела.
• Поговорить со своим школьником о его интересах и обсудить, на какую тему можно записать ролик. Навыки съемки и монтажа действительно полезны, а ожидаемые лайки приносят не только темы, находящиеся «за рамками дозволенного».
• Предложить помощь и/или принять участие в съемках видео. Помогите подростку подготовить сценарий и реквизит – так ребенок увидит, что родители поддерживают его продуманные и хорошо сделанные «активности» в социальных сетях. Выделиться и заявить о себе можно, но так, чтобы показать себя в лучшем свете!

Подростка довольно легко сбить с правильного пути, поэтому необходимо следить не только за его поступками, но и за мыслями!

Нужна помощь, возникли вопросы к психологу — звоните на Детский телефон доверия — 8 800 2000 122!