В период взросления дети нуждаются в родительской поддержке — в руководстве, в достойном примере, в понимании, в поощрении самостоятельности. Именно поддержка, а не всесторонняя помощь и не чрезмерная забота способствуют воспитанию самодостаточной личности.

А как вы поддерживаете своего подростка — чему учите, какой пример подаёте, как стимулируете самостоятельность, как стараетесь понять? Честно ответьте себе на эти вопросы с целью корректировки линии поведения.

Психологи Детского телефона доверия рекомендуют использовать в воспитании подростков «Метод строительных лесов».

«Метод строительных лесов/подмостков». В его основе – идеи выдающегося советского психолога и педагога Льва Семёновича Выготского о «зоне ближайшего развития». Учёный утверждал, что дети скорее и эффективнее учатся справляться с любыми трудностями/сложными заданиями под руководством знающих и опытных наставников.

Шутки поднимают настроение, помогают разрядить обстановку, вносят разнообразие в общение — без юмора жизнь не была бы такой яркой! Но иногда шутки обижают, злят и раздражают. И вроде бы люди не хотят обидеть: «Ты что, шуток не понимаешь? Совсем у тебя с чувством юмора плохо!», но неприятный осадок остаётся.

В каждой шутке есть доля правды, и она не всегда приятна. Никто не застрахован от обидных шуток, поэтому надо уметь правильно на них реагировать, чтобы они реже повторялись.

Как реагировать на подколы

Реакция на неудачную шутку зависит от того, чья она.

— Если шутник — близкий человек, который, не подумав, ляпнул глупость, прямо скажи ему, что шутка тебе неприятна или что считаешь эту тему совсем не смешной. Доброжелательно настроенный человек поймёт и извинится.

— Если подкалывает товарищ, с которым ты периодически перебрасываешься замечаниями, игнорируй неудачный юмор или отшучивайся. ... Читать дальше »